Semana del libro

                                         DÍA        DEL     LIBRO

                                                     

Para conmemorar el día del libro se organizaron actividades muy variadas  que se llevaron  a cabo a lo largo de la semana del 19 al 23 de abril:

                                               Mural expres-arte

La actividad consistió en realizar un mural con el título  ¿Qué es para ti un libro? el  alumnado de primaria fué expresando  libremente sus reflexiones , emociones...entorno a esta pregunta

El alumnado de infantil y aula específica realizó un  mural bajo la pregunta ¿Cuál es tú personaje de cuento favorito?.

                                                   AULA ESPECÍFICA

INFANTIL 3 AÑOS A

INFANTIL 3 AÑOS B

INFANTIL 4 AÑOS A Y B

INFANTIL 5A AÑOS A Y B

1º A

1º B

2º A

3º

4º A Y B

5º A 

5ºB

MURAL 6º

LECTURA CONTINUADA.

El lunes y el martes se realizó en el salón de actos del centro una lectura continuada. las lecturas se seleccionaron  en función de la edad del alumnado.

1º de primaria "cuentos para tener dulces sueños"

2º"la semillita" de Eric Carle

3º " platero y yo" de Juan Ramón Jiménez

4º,5ºy6º "El principito" de Saint Exupéry

1º B

     

                               2º A                    

 

2ºB

3º A

                                              

3ºB

 

3º C

  

4º A

 

4ºB

 

5º A

5º B

 

6º

Teatro de sombras chinescas" las jirafas no pueden bailar"

El miércoles y el jueves, se realizó un teatro de sombras chinesca para el alumnado de 1er ciclo , infantil y aula específica. En este cuento se narra la historia de una jirafa, la protagonista, que aprende que nadie es perfecto y que cada uno tiene sus propias habilidades y virtudes por ello, todos tenemos que aprender a identificarlas para potenciarlas y desarrollar nuestro afán de superación.

Si nos esforzamos podremos conseguir todo aquello que nos propongamos de una u otra manera.

También en el cuento se enseñan diferentes estilos musicales. 

JUEGO CONCURSO: PERSONAJES OCULTOS

El viernes el alumnado de 2º y 3er ciclo de primaria participaron en el concurso de personajes ocultos. Los alumnos y alumnas tenían que descubrir por equipos a personajes de libros y cuentos ocultos, a través de una serie de pistas.

La primera hace referencia a rasgos de la personalidad , la segunda pista a rasgos físicos y la tercera nos dice el título del libro o cuento en el que aparece el personaje. Gana el equipo que acierte más personajes

Desarrollo

Colocamos en un panel los 9 personajes tapados con una hoja, que tiene pegados tres sobres con las tres pistas y encima una hoja con los números.

 

 Cada uno de los equipos   elige un número y deben adivinar que personaje se oculta debajo. Si lo adivinan con la primera pista ganan 10 puntos, si no lo adivinan para conseguir la siguiente pista deben pasar una prueba. (cantar una canción, recitar un poema, adivinanza, trabalenguas) Meterán la mano en la caja de las pruebas y sacarán la hoja con el símbolo que indica la prueba a realizar. El resto de participantes juzgará si lo han hecho bien o mal, aunque la última palabra al respecto la tendrá el animador. Una vez superada leeremos la segunda pista, si adivinan con ésta el personaje obtiene 6 puntos, sino deberán superar otra prueba y pasaríamos a la tercera pista por la que ganarían 

 

 4º A

5ºA

 

5ºB